成績を上げるポイント③「勉強時間の量」

 

すでにご存じのように

 

①集中力・記憶力

　　　　✕

　　　②方法

　　　　✕

　③勉強時間（量）

 

この３つで成績は決まります。

 

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いくら記憶力がアップしても

方法が的確でも、

量が「０」ならその効果も「０」

 

ですから、

成績を上げるためのポイント③は

圧倒的な勉強時間（量）の確保だ、

ということになります。

 

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その量を確保するために、

９月、中３生に

基礎学力テスト一週間前対策講座

を試しにやってみました。

 

 

 

 

すると

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！！！

 

 

 

基礎学力直前の全権模試よりも

未来舎の生徒は５科目の合計平均で

４０点もアップしたのです。

 

 

テスト問題の難易度にもよりますが、

それでも最高に上がった生徒は

５科目で８１点！

 

 

すごいでしょう。

 

 

これに気をよくした私たちは

次の第二回の基礎対策を

２週間前からしようと計画しています。

 

 

これって欲張りですかね。

でも、いつも第２回の基礎学は難しいので、

しめてかからないと・・・・・・

 

 

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このように

「できない」と考えていた教科が

できるようになったり、

「苦手」なものが

少しずつ好きになった経験を

学生の頃に持っていることは、

社会に出たときに

自分を信じる元となったり、

チャレンジ精神にもつながるでしょう。

 

 

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中３生には

基礎学対策２週間前講座と

それに続く

土曜特訓（テスト慣れ）講座で

自分の中に眠っている能力を

引き出してほしいと願っています。

 

 

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また、中１・中２生には

中間テスト１週間前対策を実施しました。

 

まだ、

全部のテストが返ってきていないし

上板中学校はテストが遅いので

結果はわかりません。

 

 

しかし、

子どもに学校のことを尋ねると

テストの点が悪い教科に関しては

ほとんどが「学校の先生が嫌い」

と言います・・・

 

ですから、

授業中に心ここにあらず、という感じで

先生の授業を聞いていないのです。

 

 

特に社会・理科でその傾向が強いようです。

 

 

その上、未来舎のテスト対策に来ても

学校のワークが真っ白で

３回どころか１回も最後まで仕上がらずに

テストを受けているのですから

２０点、３０点というのも頷けます・・・

 

 

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ある生徒が

「テスト勉強を始めるのが遅かった」

と反省していましたが、

私たちもその通りだと思いました。

 

ですから、今後定期テスト対策に関しても

２週間前から勉強会をしていきます。

 

 

少し心配なのは、

部活がある生徒ですが・・・

 

 

２学期期末テストの勉強会は

１１月中頃の予定です。

子どもには目標、方法、量を

自覚させたうえで、

「２週間前からやろう！

　この積み重ねが

　高校入試に繋がるのだから！」

という言葉を添えて、

彼らの背中を押していきます。