1.あたりまえだけれど、体力の衰え。
中学1、2年生の夏講の後半を受け持って、
8月22日(土)に3時間の授業をしました。
何年ぶりだろう?
すごく楽しかったけれど、
終わったらヘロヘロに疲れている自分気が付きました。
ハァ~。
反対に子どもはとても元気でした。
おかしいな…
昔はパワーをもらえてたのに・・・
2.子どもは体で物を覚える。
Kid'sの1~2年生に
図形の円柱と円錐の授業をしました。
約10分くらい。
2日かけて。
・・・
円・・・・・・柱!
三角・・・・・柱!
円・・・・・・錐!
三角・・・・・錐!
・・・
両手で丸をつくって、
その後、柱の形をすると
全員が・・・
『円柱~!』
と大合唱!!
両手で丸をつくって、
その後、とんがりコーンをつくると
全員が・・・
『円錐~!』
とまた大合唱!!
次にどれくらい覚えている楽しみです^^
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